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推動中國跨越式發展的科教興國戰略——

【學習進行時】我校召開學習黨的二十大精神專題輔導報告會

發布時間:2022-11-01  瀏覽次數:

10月31日下午,我校邀請中國人民大學榮譽一級教授、哲學院博士生導師郭湛來校作“學習黨的二十大精神”專題輔導報告。全體校領導,機關各部處(含教輔機構、其他機構)主要負責人,各二級學院黨委書記、院長(含主持工作副院長),機關副科級以上干部參加本次報告會。報告會由校黨委書記沈燦煌主持。

郭湛以《推動中國跨越式發展的科教興國戰略》為題,通過中國和世界的對比、歷史和現實相貫通,深入闡述了教育、科技、人才在中國式現代化建設全局中的極端重要性。他指出,如果按照西方的模式發展,脫離中國現實,外來模式“水土不服”,就會陷入許多發展中國家落入的“陷阱”,中國必須走中國式現代化道路。為適應高質量發展的迫切要求,要深入實施科教興國戰略,強化現代化建設人才支撐。大學教育是科技創新和思想理論創新的基礎性前提,除了育人創新,高等教育還應承擔科學、技術、知識、思想、理論、方法等創新的使命。

沈燦煌指出,百年前,校主陳嘉庚先生抱定教育興國的理想,秉持“興教育、啟民智,首先培養師資人才”“興海洋、挽海權,首應培養航海人才”“興商業、救經濟,首先培養經商人才的救國之道,開辦了師范教育、水產航海教育和商業教育,學校在百年歷史進程中始終力行科教興國戰略。黨的二十大報告指出“科技是第一生產力,人才是第一資源,創新是第一動力”,這三個“第一”的基礎是教育,沒有教育就沒有人才,沒有人才就沒有科技,更談不上創新。他強調,作為習近平總書記擔任過校董會主席的集美大學要在新時代新征程中不負使命,把全校師生對習近平總書記的愛戴之情轉化為建設“工?!碧厣吁r明的一流大學的強大動力,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把黨的二十大精神深入學習好、領悟好,貫徹好。

(文/圖:宣傳部/編輯:宣傳部)



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